【概要說明】從「一個老師要怎麼教學生」的態度來學習
「有效時間論」＋「榜首心態」的備考方式
該怎麼說呢？因為碩士班當國中生數學家教時，得到了不少成就感，
因為他喜歡用我的方法，而非課本上所學的方法（除非只有一種方法），譬如說：
國中不教斜率，而是兩點式、標準式等等的公式給學生背，
對我來說「公式」不是用來背的，當你自然而然的推出這個公式時，
才是你的，不然只是發明者的，甚至你可以發展出自己的一套習慣的公式，
那才真是「何より」！所以我每次看卡通或一個劇演到一個很聰明的人，
正在教一個成績不好的人，他一說「這題嗎？就是用這個公式呀？」，
我很懷疑這個聰明的角色真的懂嗎？還是卡通和劇情美化他的腦袋而已。
所以我在教那位學生時，我不跟他說這是「補充」，因為說了補充，
台灣的學生9成不會想聽。所以我只是用我自己的方式教他，
我教他國中不教的「斜率」，他玩LOL，我告訴他你當Jungle的時候，
會不會去算最後打巴龍時重擊的時機，你的腦袋正在自然反應著「斜率」，
每1秒大概耗損2000多滴血，快死時重擊1000那一下剛好吃掉巴龍得到buff。
「巴龍血量<=2000t+1000」→高中才教的斜截式「y=ax+b」就出來了。
等他考完段考，數學進步超多時，他朋友問他時，他解的方式他朋友都聽不懂，
對於一個男生小屁孩來說，這是多麽驕傲的事。
講這麼多，就是「想要弄懂那科，就要甚至能夠變成那個老師的程度、或成為榜首的程度」，
你認為一個「老師」需要會什麼、怎麼教，那就往那個目標前進。
即使沒辦法，至少要成為能夠解釋、教人的程度、對方也要聽得懂，
這是我對自己的自我要求，那麼多補習班老師，
各種不同的教法和系統，正是他們努力的成果。
雖然高普考和技師都不是什麼前10名的名次po心得感覺不自量力...
高普考也沒有去任職（因為...我想說還有6、7科沒念肯定落榜的），
總之還是提供一下：
唸書時間不多＋從0開始＋「一次上榜」的念書方式供有需要的人參考，
畢竟當時考研究所只念兩三個月也有驗證了這個方法還算OK。
（不敢亂嘴砲...還是說「碰巧一次上榜」@@）
簡單說，念書時間少，就要想辦法比別人努力，找到更有效率的讀書方式。（根本廢話...＠＠）
普考成績沒話講，背科太多了，當時我只看了結構、材力、RC、土力就上戰場了@@
原本滿想挑戰高考二級的，想說反正落榜了也沒關係qq
不過當時來日本了就不想浪費機票亂跑，機票花兩次就很燒$$了（簽證和土技）...。
首先要說的是，這只是給「時間不足或不會控制時間」的考生參考，
而非真的覺得可以短期間就能簡單考上，也不要以為時間很多（就是我...@@）
人生是一分耕耘一分收穫的，付出的越少就不要肖想一蹴可幾。
別人的結果比你好，那肯定是一種「價值守恆」，也就是鍊金術的「等價交換」。
建議抱持著這樣的心態去應考。
譬如說你覺得一個不熟的同學，看似沒比你認真，卻考得比較好，有幾種可能：
1. 他在你看不到地方花更多的時間。
2. 他的方法相當有效率。
3. 他花很多錢買比你多的書，或他去補習了，總之就是用「錢」換「時間」（價值守恆）。
4. 雖然現在沒比你的認真，但是過去（如大學時期）的任何一刻，
零碎時間花在這個領域上的興趣、心思和時間比你多。
一顆高麗菜50元，一包切好的高麗菜15元。
你回去自己切一切，一顆幾乎有5包的量，可以換算得1包10元。
那差的這個5塊錢呢？就是你「不用切」、所省的這段時間，
這就是一種用錢買時間：「價值守恆」的行為。
以上等等都是「等價交換」的概念，花錢縮短時間、花時間省錢、花體力減少時間等等，
雖然看起來很想是在自我安慰，但是抱持著這樣的心態和有朝一日能幹掉他的「やる気」，
好好加油的話一定可以的，因為這就是不足的地方。
考試這件事，不是你整體備考時間有多長花了多少，而是你備考時，
花在考試科目唸書上的「有效時間比」，
「有效時間比＝有效利用的時間／總時程」
有效利用的時間就像上面所說的第4.點，任何接觸這方面的努力都算是有效利用。
像我下面會敘述我的備考時程總共有11個月，
但是我中間過程胡搞瞎搞浪費了很多時間（我很不愛有壓力的唸書...＠＠），
所以我的備考時間密度大概只有5個多月。
就像是，我和別人說學習日文的時間有從大一到考上技師這年總共6年，
但是我中間哩哩辣辣，想玩想念土木想學程式想耍廢，
其實真正碰日文的時間大概也只有不到兩年，大概就是日本小朋友1,2歲的程度而已...。
很多人短時間就能上榜，就是因為他的時間密度高！
【名次概述】
高考三級：61.73 分 → 名次 72 / 453
普考：52.67 → 名次 254 / 345
技師：59.83 → 名次 95 / 291
【準備期間的狀況及說明】
背景：中央大學土木碩士
備考環境：替代役期間於服勤單位，上班時無工作時可進修，
下班時偶爾於寢室念書，偶爾於服勤單位打球，5月開始依照法規一周兩次4小時外出進修。
備考時段：碩士班太混，甚至畢業口試前一天才做簡報，因此服役才開始讀書。
備考階段：
我自以為時間很多...前半段都在亂搞，請勿像我一樣@@
時間看似很多，是因為你更該留一些時間給考古題！！
【階段一】「上午日文下午土木」2015/12/24～2015/02/1X：（約兩個半月）
早上看日文小說，下午唸書，晚上打球或看書。
（結果進度大落後...我還在看不會考的工程力學@@）
【階段二】「白天土木下午打球」2015/02/中旬～2015/04/29：（約兩個月）
上班時，快速完成份內事，CAD、3D圖畫完或其他事情做完後抽空讀書，
下班偶爾打球偶爾看書。（才發現剩下那麼多科...只看完材力和結構...）
【階段三】「發現快GG」2015/04/30～2015/07/15：（約兩個半月）
2015年4月底覺得來不及才開始補VOD，國防役的關係比較中規中矩，
一個禮拜只能去兩次，1次只能4小時（實際補帶時間2小時而已）。
不過到去日本之前，我真正有看完的帶子只有建國歐陽的RC、土力基工（3科而已），
背科都只看了1、2卷就覺得還是自己念好了，不然好像有點慢...會GG。
鋼構是九月底才去看的，剩下幾乎都是遇到不會的才問問程老師上課有沒有提到，
直接去看那個部分，好像也只看了4、5卷。
【階段四】「死纏爛打」2015/07/16～2015/09/29：（約兩個半月）
考完高考覺得得趕緊念基礎工程、測量、鋼構和剩下的背科科目，
這期間認識了救星－程中鼎老師。
【階段五】「決定人生轉捩點」2015/09/30～2015/11/18：（約兩個半月）
得知高普考皆上榜，和家人討論決定放棄公職，到日本去完成夢想，
偶爾在早稻田大學（非學生...只是借用圖書館ww）唸技師的東西。
【階段六】「拼死一搏」2015/11/19：回台灣準備考試。
看似念了7個月（高考）／11個月(技師)，以全職考生的標準來看，簡直只看了不到半年...
還自以為花得時間比別人少，可以考得比別人好ww
（↑我很愛幹這種事。以前不是數資班，段考考贏數資班就是爽w）
嘛...這次「價值守恆」成立了...。
但是這種自以為的唸書方式有個好處，最下面會談到。
（簡單講，就是輸別人仍能達到你的目的，贏不贏別人只是順帶的ww）
當時103年考上的朋友說，真的不建議我這樣...太拼了，
加上我放棄公職去賭技師還去為了夢想去日本，根本是自己又把技師的難度提升了好幾倍。
我知道我這樣看起來很愚蠢，但是我太貪心了，
1. 想玩要玩到（放假就回去打LOL、玩Super Mario Maker ← 程中鼎老師知道ww）、
2. 女朋友也要顧到（PJ Chu在日本我在台灣）、
3. 日文也不想忘掉（學了的東西不想忘掉）、
4. 書也要念到（高普考、技師也不想落榜）、
5. 運動也要運動到（下班、放假也還是想打籃球）、
6. 夢想也想達到（決定了退伍要去就是要去，甚至放棄公職）
畢竟一般人不會這麼做，可是我很貪心，
我想要完成夢想和技師，我不想把我這一年通通給這兩件事情上（不建議這樣@@）
所以我更要加把勁，比別人更努力，
因為一切都是自己決定的事，要對自己負責。
各位考生也一樣都是成年人，自己所下的決定，自己要負責。
也感謝家人的支持，PJ Chu在日不時的叮嚀和陪伴。
因此，各位不要像我一樣心猿意馬的話，這麼貪心的話，
依照我下面所說的方法，並且只做4.和5.，
且持續下去，各位肯定就榜首了！甚至滿分超過550！
幸好以上6點我都有做到，真的要感謝的人太多，也要感謝我自己沒有放棄。
【應考科目情形】(高考三級 / 普考 / 土木技師)
(1) 國文：60(48+12) / 51(43+8)→(申論題+測驗題)
這科就是去考場時會拿到不少其他補習班的傳單，上面會有一些國文試題，姑且考前看一看。
而考前一天有看一下公文的用詞，平常上班時也多少會看到長官們叫我收發文的格式，
所以會知道大概位置的內容，但並非詳細。剩下我就沒有多碰了，CP值太低。
甚至高考時...早上喝一罐49元優酪乳，寫了1個小時肚子就開始痛，寫完就直接出去了......
(切記考前不要亂吃一些通腸的東西@@)
(2) 法學知識與英文：52 / 52
這科也是看一看考場外面拿到的補習班傳單題庫而已，英文則是靠自己的破英文去應考...@@
會去準備這一科的，只能說你超猛...
想說力學是強項，高考第二題只拿11分挺意外的，
因為跟補習班老師解法一樣，可能是數字上有算錯。
第四題則是第一次考裂縫畫的位置，
普考則是第一科，經驗太少了，以為很簡單就慢慢寫，搞到後來寫不完。
還好先考普考，這樣高考才知道怎麼調整答題時間！
(4) 結構學：89、鋼筋混凝土設計：55 /
結構學概要與鋼筋混凝土概要：93、結構分析：100／結構設計：52
高考RC前兩題只拿18分也挺意外的，畢竟是強項...挺失落的@@
感覺還是計算錯誤太多，太不穩定...
結構方面可能也是計算錯誤，不然感覺也是能拿更高分的。
土技結構分析是大家公認比較簡單的一年，運氣好還好有他可以拉分數。
結構設計就真的沒話講，考場一時當機完全忘了工作應力法怎麼算...
而鋼構考古題都算了，偏偏就是沒算過和結構學結合的鋼構，
在考場以為這題應該沒那麼難吧？
到最後半小時才覺得...好像也只能這樣算＠＠
好想拿90分呀～
(5) 土壤力學：52 / x、大地工程學：66
這科真的就是一半一半了，因為基工當時還沒碰過...只看了土力，但原本感覺應該能拿60分，
OCR整個背反了，過壓密當作壓密中在算。一些小東西真的要好好注意！
土技時，地質考了一翻兩瞪眼的題目，不會也只能亂掰哪三種方法...大地施工法也是盡量寫嘍！
(6) 測量學：67 / 37、工程測量：52
比較多都是導線和誤差傳播、水準和經緯儀，有些靠幾何能力就可以解決，幸好普考先考...
不過高考賭他不會出一樣...結果還是寫不出樁位...@@
土技很感謝閱卷老師，我記得我一半不會寫，還真的給我一半分數～
(7) 營建管理與工程材料：41 / 土木施工學：30、營建管理：40／施工學：49
考前這幾本書都是新的，完全沒碰過...只有在考場把考古題翻一翻而已。
考的時候就是按照字面上掰！
土技則是看了前幾年考古題，也只有綠材料比較會掰一點...
畢竟7月高普考出現過了，盡量寫嘍！
【學習重點】
我的念書方式是師承高中物理老師徐晴嵐-「理解式」，
「理解」才能深入腦裡，
不過我好奇心太重，快走火入魔時，歐陽老師有稍微把我拉回來一點，
因為我走得有點偏了，總想一些國考不會考的東西。主要是方向不同，以前指考本來就要很有想像力，
什麼都有可能考。而國考方向則稍微不同，因此國考就是要多看考古題，
而我的重要程度可能和其他人不同，因為我時間不多，只能這麼做：
一般：「" 看 + 寫 "考古題 ≧ 原理 > 公式和結論」(時間相當充足者、全職考生)
我：「"看"考古題 > 原理 = "寫"考古題 > 公式和結論」(時間不足者、非全職考生)
時間不多，考古題還是要"看"，因為你才知道要念什麼，
胡亂念一些很少考的甚至不考的只是在浪費時間。
山不轉路轉，該放棄的還是要放棄，該念的還是得念，而且要念的有效率，什麼意思呢？
就是不要去浪費腦容量去"硬記"公式和解題流程，背到後來根本不知道自己在算什麼，其實事倍功半。
(1) 理解原理→記住公式→解題流程
(2) 記住公式→解題流程→理解原理
試想自己是哪一個？
我是(1)，一般人也覺得是(1)，(1)雖然在第一階段很慢，但是不容易忘，
我覺得不容易忘比看得多還重要，因為考科這麼多，看得多不一定記得多。
（不然為什麼書本的「排版」都要先講原理、推出公式後才給例題呢？）
就像我雖然基工和一堆背科都沒看，考前也只複習幾個重要章節，
但至少我看過的我忘的不多，會忘的也只有一些少考的原理而已。
考試時材力考薄壁壓力容器公式，我大概知道是長什麼樣子，
不過我還是能當場推敲公式，驗證我的所記住的公式的模樣。
(不是用數學是推，而是腦袋想想推演過程，進而拼湊分母是1還是2的情形。忘了也能推得出來。)
(2)很容易忘了就是忘了，難以拼湊。
但是我只在乎考上啊？我幹嘛管怎麼來的？又不是要寫論文？
我只是想要考到公職拿到證照就好了，我不用管學術問題，
我在乎的是實務問題，我不是發發表、po些論刊就拿錢的教授。
我個人覺得這是在逃避。這只是在所有曲折的路中，
挑一個相對簡單的路、一步登天的作法，但終究還是困難的路，
這只是在找一些有限的工具去解決問題，自己本身沒有改變。
而不是在一個困難路中，提升自己的生存能力、突破任何困難的能力，
進而把曲折的路，當作直線的路在走，這才是在提升自己。
（這就要看，你想當的是帶頭的？還是只是想通過這裡的人而已。
（歷史留名的，是第一位發現新大陸的人？還是在那之後以各種簡易的方式到達那個大陸的人？）
不要認為這些行為是搞學術，網路上有網友說他的學習方式是(2)，
說"學生本來就要先知道怎麼解題再去管原理啊！"
那麼這樣的話，和我學習方式完全相反，
因為就我個人而言，其他人我不曉得...這種方式就是有"背流程"卻不知道所以然的學習方式，
背了卻不知道在幹嘛的話...哪天忘了流程就真的忘了，推也推不了。
方法(1)只要先理解原理，如果公式夠簡單，後面兩個很好推敲，所以幾乎只要記住1個東西就好；
方法(2)我則是推敲那位網友的學習方式，
感覺就是要分別"背"三個東西，公式、解題順序、原理大概知道就好，要"背"3個東西，
甚至題目一變就會想很久，想辦法硬套公式。
因此我打了幾乎快2000字，被說是在打文言文，不過看其他網友的留言，大家好像也比較傾向法(1)。
不敢說(2)不好，學習方法各有所長，畢竟每個人的學習方式不同，
爬山本來就有不同路徑，不一定只有我選的這條路可以走，
說不定對他而言這才是有效率的，方法好壞本來就是見仁見智，
我也只是推薦我的方法而已，只是我個人不太推薦(2)，
畢竟我的腦容量只有那些KB，我想把剩下低到不行的記憶力用在別的地方@@
記憶力真的很猛的話，(2)未必不行。
看過三個傻瓜嗎？
主角 馮蘇・王杜（假扮藍丘）→ (1)
無聲火 查托 → (2)
查托也是有很好的成就，想要什麼取決你自己。
另一個重點是，有問題一定要多問！不要妥協，也不要盡信書，
書有矛盾就要質疑，不然就只是在「背」，沒有去思考。
對書本質疑是好事，這樣才能找出自己的問題。
但是各種書籍有不同的系統，這點也注意。
當然在問問題時，如果是問自己學習系統的老師，
一定要有禮貌、知道對方的地雷是什麼，
畢竟老師也是人，也是會有情緒的，被封殺是很虧的。
而當自己念書累時，務必要運動一下，這是效率問題，
畢竟一直看，腦袋無法負荷可能會當機，就去運動一下吧！
【註】4月某兩天我看到書就會有嘔吐感，不是騙人是真的...
那幾天我還跟長官說一聲...想提早下班，頭超暈...那個禮拜都拿去打球了，不然身體已經告訴你不行了。
【各科重點 （推薦書籍）】
主要是以歐陽的書籍為主，因為我是學他的系統。
如果無法接受他書中的犀利言詞，就只吸收自己要的就好了，
畢竟教學上他是不可否認的，大家也只是各取所需。
學習上，最好是能轉化成自己的系統！
時間充足，能念到三輪的話，建議最好的方式如以下：
「各科都念過一輪，而第二輪把重點放在考古題常出現的章節，
有時間再看剩下的，考前第三輪則是把重點放在每年考古題必出現的。」
第二、三輪要跳什麼直接看考古題最準！
我自己則是...只來得及念一輪，剩下就把重點放在考古題上，不限於高考，只要是國考的考古題。
因為檢事官等等其他國家考試的題目也和土木技師、高考幾乎長一樣過，翻翻看就知道。
遺憾的是...歐陽他沒有出「國考結構學精解」「國考材料力學精解」「解說結構動力學」呀！
學他的系統卻沒有他的解答~~~看別人的解答總是不習慣，
而第三個是我私心想要@@
(1) 國文、法律、英文：考場外面的傳單
這幾科我是靠在上班的地方碰過公文，和考前翻翻公文和補習班傳單而已，
沒辦法給什麼意見...簡單講就是自身經驗去應考，個人是覺得不要浪費錢買書...我就白買了@@
(2) 工程力學：《解說工程力學》《材料力學論衡》
(輔助：《土木所材料力學精解》《實力補習班97~101年材力、結構》《材料力學》-毛昭剛)
這科只能說看完歐陽的書就能搞定了，他的書也很容易讓你有思考的空間，
雖然他說很多不會考，所以不用去想太多，
但材力很多公式，我看完之後可能的話，都自己發展出一些新的樣態，像是：
a. 斷面慣性矩座標的極點(O.P.)：歐陽書中說對國考沒幫助，
但是我覺得這張圖可以直接免去那一整張的所有Mohr's Circle公式，
所以這個章節我自己是以「這張圖+轉軸公式+一些常用慣性矩」就搞定，不然我腦容量只有64KB。
b. 不對稱彎矩公式：歐陽有說公式特長很麻煩，所以他有提供一些記憶法。
我是自己發展成一條張量式「σ=MIU」，雖然和他的矩陣式差不多，
但是對我而言，我把他換一種型態，比較適合我去記。
工程力學的話也是看他的書就好了，他的書分為靜力、動力、流力篇，
看靜力就好了。我當初把整本都看了，結果後來頒布只考靜力，超無言@@
這科重點歐陽書中也有提到，我就直接套用了，材力的重點：
1. 上榜者在乎結果，榜首在乎前提。
2. 曲率 κ (= M/EI = -ε/y)。
沒時間可考慮跳過的部分：「無」
→材力是「結構、RC、土力→基工」的基礎，怎麼可以放棄呢！況且工力幾乎都考他！
(3) 結構學：《解說結構學》《解說結構矩陣》(輔助：《結構力學》《結構矩陣》-毛昭剛)
這科不用說了，每個老師都耳提面命過。雖然我4月份之後補建國，
但在那之前已經唸完歐陽的結構了，所以再去聽毛昭剛會衝突(系統不同)，
加上毛昭剛太神了，不同次元，很多解法幾乎是像高中解數學物理一樣，太"特解"了，
他把結構都當國小99乘法表在算的，雖然我之前考研究所是看毛昭剛的，但是太神也容易忘@@
的確結構不難，它的難度就跟你在高中算數學，是不是都知道你自己在算什麼，為什麼這樣算，
如果知道你自己在算些什麼，為什麼這樣算（不要說你是用背的，流程就是這樣），
那就沒問題了這科。所以我還是建議乖乖看歐陽的書，當然歐陽也曾師承毛昭剛，
雷同的地方也很多，但歐陽會寫比較"白話"。
結構這科重點在於，一定要理解他在幹嘛，原理不詳細至少要知道一點點，
但知道這個方法在幹嘛、然後由這個方法解題該怎麼做最重要！
至少要知道（盡量還是不要用背的）：
1. 共軛梁法求梁位移 → 共軛梁的彎矩。
2. 卡二求節點位移 → 設力量R再代0。
3. 直接勁度法求位移 → 強迫給自由度1單位位移或轉角，
看他會跑出來多少力量，之後只差那個倍數而已，因此才會發展出勁度矩陣。
● 卡二：∂U/∂R=Δ，這個公式才是重點，其他公式不知所以然記住也沒用。
知道梁的u=M^2/2EI，按照卡二的公式∂U/∂R=Δ，
積分∫udx之後再偏微分就可以得到書上那樣的公式了。
● 單位力法：「虛外力 x 實際外變位 = Σ(虛內力 x 實際內變形)」，這個原理重點。
背「1 x δ = (一堆積分式)」，真的知道他在幹嘛嗎？
很多人不知道卡二、最小功法、單位力法的差異，我在ptt也回答過，可以參考：
這科的重點：「知道他在幹嘛 ≧ 原理 > 公式結論」
沒時間可考慮跳過的部分：「穩定性判別、有限元素矩陣、門架法等近似法」
→說是跳過，但至少第一輪一定要run過，因為還是會有意外(102年高考考了門架法)。
(4) 鋼筋混凝土RC：《解說鋼筋混凝土》《鋼筋混凝土學了沒》
《RC規範401-100》《RC解說406-100》(輔助：實力97~101年RC題庫、紫煌RC考前30天)
這科我是完全按照歐陽老師的書籍閱讀，書上就寫得很清楚了，
雖然整本有些兩三個小勘誤，自己發現可以改一下或寄信跟老師討論。
中間當然也會碰到不少問題，也有請教他，但不小心被封殺這點是有點虧...。
基本上RC按照歐陽(建國)、許弘(實力)、紫煌(九華)等名師的計算方式，就沒有問題了！
雖然出來的成績不是很高分...
RC重點：「材力關於斷面的力學能力(撓曲正向應力、轉換斷面、慣性矩等)、規範」
沒時間可考慮跳過的部分：「雙向版、扭力」
→第一輪一樣要都看，最好是有寫本小筆記本，寫下公式和重點即可，
因為有時意外太多了，像是103土木技師考了扭力分析。
(5) 大地工程學（土壤力學、基礎工程）：《解說土壤力學》《解說基礎工程》
(輔助：《目擊者大地工程精解》、施國欽兩本講義、兩本題庫)
基工我是考完是要準備技師才念到的，土壤力學比較沒問題，按照書上教的學就可以了，
但是基礎工程就要花比較大的工夫了，因為基工是一個很模糊的學科，
很多都是經驗公式，和一些就連學者都不一定有共識的結論，各種互相矛盾的說法，
所以基本上腦袋要會轉，選擇最多學者常用的或是台灣法規規定的用就對了。
歐陽老師書上也會寫得很清楚，但是基工的部分，
我是覺得他第一章側向土壓力可以寫得再清楚一點，
不然有點寫得太複雜或太跳Tone，解題上會不知道為什麼一下用這個一下用那個。
（他有改版了，只是不知道是不是只加了104年考題？@@）
這對於想知道原理的人是一大打擊，這部分我就花比較久的時間了(7月~8月中旬)，
因為懸臂板樁這種臨時性擋土牆的土壓力有兩種模式：
「較複雜的傳統應力分布」「自由土支法的簡化分布」
這部分歐陽書上沒有詳細區別，只是有提出來而已，
甚至在一開始一般擋土牆的土壓力計算題，
就突然跑出一題黏土傳統應力分布的懸臂板樁，會讓人不知道為什麼會這樣，
他也只說大概是這樣，沒有詳細講，而我的推斷是：
「實際複雜土壓力」
→「假設全達主動被動土壓力之位移產生的複雜土壓圖(傳統應力分布)」
→「自由土支法簡化的土壓力分布」，
不管是不是真的如此(因為歐陽和施國欽都沒有回答我...@@任何書上也沒有寫得很清楚，
Das的書則是用很複雜的方式去解傳統應力分布，又不是open book呀！)，
總之這部分可能比較辛苦，就要多花時間好好思考。
或其實只要看看考古題，因為考傳統應力分布的就只有一樣的考題而已，
這部分不想知道為什麼可以乾脆背起來(但我不是那種人...@@)。
若是讀施國欽的書，就更要搭配考古題，因為他的書太厚了，太全面，
有些太複雜的幾乎沒考過，對照考古題才知道那些不用看，不然太花時間了，
倒是歐陽有指出施國欽老師某幾題解法上的錯誤
(歐陽老師書上說這題不能用xxxxxx的解法，因為######，我有翻過，那是施國欽的解法)，
歐陽老師也是師承老施，所以我覺得其實只要好好寫清楚，
基本上還是拿的到分數，畢竟大地本身就是一個很模糊的學科。
土力重點：滲透性、壓縮性、剪力牆度
基工重點：側向土壓力中屬於長期？短期？(關係到用c、φ還是c'、φ'，不用管題目給哪個，
只要管長短期就好，給c算長期還是當c'算)、各式基樁的極限承載力、地下施工法
沒時間可考慮跳過的部分：「土壤液化、邊坡穩定」
→但其實土壤液化和邊坡穩定不難，花的時間也不多，有時間可以看一下，考前沒時間再跳過，要跳什麼、該怎麼跳，直接看考古題最準。
(6) 測量學：《測量學》《測量學題解》-九華林宏麟
這科考前我也是沒看到，是準備技師才看到這科的，雖然也沒有很熟，比起力學我比較不擅長，
但基本上就只要乖乖按照書上寫的學習就可以了。不過若是看林宏麟的題解，
務必要參考考古題，因為他這本雖然寫題解，但是不跟你講這是哪一年哪一考試的，
甚至很多可能是測量技師才會考的，有需要的人才要看，
所以只考高考或土技的一定要對照考古題。
滿多東西要背的，因為這科儀器的部分，稍微吃實務經驗，
只能大概由他的原理推敲會有哪些誤差，這部分就要花一點時間，
書中很多公式，其實只要推幾個能夠互相相等的恆等式就夠了，
10個公式縮成3個互相相等就可以了，像是經緯儀的天頂式和全圓周式的角度分析，
基本上各只有2個公式而已。
面積轉換也只要知道1坪、1甲等於多少平方公尺就好了，
其他靠相除的就可以得到6x6的表格(公畝、公頃什麼的)。
短時間的話，當然用到水準儀、經緯儀、全站儀的章節必看，
其他則誤差傳播、導線、GPS必看大概就這樣。
測量重點：幾何能力、空間概念
沒時間可考慮跳過的部分：「三角測量、平板儀測量(幾乎不考)、地形測量」
→直接間接距離、水準、角度、導線、GPS必看(我來不及看GPS...)，
其他可以看看考古題就知道CP值比較高了！
(7) 營管、施工、工材：《專案及營建管理學》-管博士、
《營建管理學》《土木施工學》-林金面、建國工材講義
說真的背科真的是我的弱項，畢竟沒有實務經驗，
只記得歐陽老師上課教大地時一些零碎的記憶，我腦容量只有64KB，
用念的真的記不住那些東西@@
應該主要也是沒興趣，唯一有興趣的就是「施工法」，畢竟以後一定用得到，
但時間真的不足，即使到技師考之前，我也是只會"幾頁"小重點而已。
營管方面老實說我沒有推薦的書，純粹是因為我只看了管博士那本，
資訊比較新一點，但薄薄一本寫得比較少一點。
這科林金面的也能看，但是網路上說太舊，的確算是舊，反而像是實務上的基礎知識，
技師考的都很新，也很實務，不像基礎知識，看了也未必會寫，
所以我還是看了管博士的，加減對症下藥。
至於進度分析的部分有用算的，終於讓我可以緩一口氣，用算的知道原理還能稍微推敲怎麼算，
但是不知道為什麼書上都教FS(Finish→Start)，
技師考古題一堆SS、FF、SF，其他還可以依照原理得到，但自由浮時完全不會算呀~~~找不到人問。
這科可能補習班的資源會比較好一點。
歐陽也說過，計算科目一翻兩等眼，背科至少還是能由字面上的掰，
還是可以拿一些分數，的確如此，土技就不小心被我矇的了@@
可以看出CP值還是在於計算科。
建國的施工學講義要上課才知道在講什麼，雖然有考古題，
但考古題我就只背幾個最常考的工法(逆打、反循環裝等等)，
剩下我還是以理解為主，我是翻一翻覺得林金面的圖比較多，
因為這樣我才知道這個施工法在幹嘛。
沒時間，背的部分就直接拿《建國土木工程類2012》、
《建國土木工程類2015》、《實力97~101年營管施工工材》來背吧！
必看重點：「地下結構工法、鋼筋混凝土工法、水泥材料、混凝土材料」
→營管無從建議...這東西就是乖乖看林金面，怕太舊就管博士或補習班，
甚至考試也不會考出來的東西一堆，太實務的東西。
施工幾乎重點都在基礎施工和混凝土施工，當然還是會考很多實務書上沒有的。
工材則是除了金屬材料、聚合物材料外，和RC有關的都很常見，
最近也很愛考綠建材，技師、高考都有考。
【上榜建議】
(1) 判斷優先順序
計算科優先：一翻兩等眼的東西先搞應最重要！背科有補習就按照老師說的寫，
沒補習就按照書上說的寫，沒書就按照自身經驗寫。
(2) 重點消化
我本身是很討厭用筆記本的人，因為我覺得重點全部抄在課本上不就好了嗎？
考場上直接帶書去又沒差，又不怕重。
其實不是怕重的問題，是下課才那一點時間，不可能什麼都看，所以做個薄薄的筆記是最好的，
而拿出筆記本是我考技師前不到一個月才這麼做的，因為沒時間，我只能先看懂最重要！
計算科念完主要講義(e.g. 材力就念《材料力學論衡》)時，拿一本薄薄的筆記本，
把重新寫一次自己的重點，這本筆記本才是你的精華，書則是那位作者的精華。
也建議不要再編看主要講義時寫筆記，因為當時不懂，只會覺得重要"抄下來"，
我覺得"抄"一樣還是不是自己的東西。因此RC整本講義幾百頁，我筆記才30頁，
因為重點和原理我都濃縮了，這才是我的東西。可以的話我還想把104~102技師、
高考題目自己寫自己的寫法，寫在後面咧...因為我覺得我自己的解法可能為更好ww
可惜時間不多也有點懶...@@
藍色：結構分析（材力、結構）→ 只寫到斷面撓曲應力分析，時間不夠。
綠色：結構設計（RC、剛結構設計）→ 沒有寫自解的考古題，時間不夠，只有第二輪筆記。
橙色：大地工程（土力、基工）→ 沒有寫自解的考古題，時間不夠，只有第二輪筆記。
桃色：測量學 → 雖然只有第一章，當時只run一遍，沒時間第二輪筆記。
紫色：結構動力、耐震 → 計畫中
(3) 狂問問題
有問題、對書本有質疑，一定要開口問、寄e-mail問，把問題解決。問問題時也要好好想想，
不是只是丟個問題給老師或網友，別人沒有義務幫你解決你自己都沒有想過的問題，
甚至只會被別人認為是伸手牌而已。問問題時也要注意禮貌，即便是自己不認同的解法或答案，
看看就好，也要記得感謝對方的回應，畢竟對方也不欠你，這是他好心幫你的。
問問題也是一項學問，未來上班問前輩問題時也要好好注意對方的底線和地雷。
(4) 做運動
替代役期間，因為禮拜三四會打球的和服勤單位的員工比較多，
所以5月以後都是選擇禮拜一二補習，三四則是5點下班打到晚上8點。
畢竟念書念太多，腦袋無法負荷一定會當機，運動就像風扇，
可以讓你的腦袋更加靈活一點，這樣反而會更有效率。
因為有一陣子，我只要看到書，就會開始頭暈很想吐，我才警覺到我該運動了，
我犧牲了一個禮拜，把我的身體調回來，不然用身體去換公職或技師，真的不划算。
(5) 考古題
考古題才是念書的方向，唸完考古題，才知道哪些原理一定要知道，哪些懂一點就可以了。
一般考生很難體會「考古題才是重點，課本講義擺第二」，為什麼不以課本講義為主呢？
這真的是要看過一輪或是上過一輪課才能體悟。
因為以前考高中大學，什麼都看，一點也不放過任何一個角落，
以前南一版還有一本叫「點線面」，都專考那種不知道也無所謂的細節，
搞得我連國考都想這麼念，真的這麼念就ＧＧ了。
如果是上課，第一輪可以乖乖上，好好聽懂老師們的教導，上課不時也會說哪些是重點哪些不是，
自修也是一樣，第一輪乖乖什麼都看（時間夠的話），若時間不夠，多注意考古題這地方有沒有出過？
把重點放在常考的章節上，其他不知道就留給明年考另一個技師！
不然以為時間很多，到後來才發現根本來不及...
簡單講，若是買的書或上課的書很多考古題，那就賺到了，依照考古題的數量、出在哪些年份，
看一看你就會察覺到，這章近10年考古題甚多，是大重點，其他都只寫一點點。
這就表示，第二輪寫一點點的只要看一看，記得他的原理和一些小公式就好，不放心就寫他個一題。
重點章節就要多看，甚至搞出一個自己的流程或理解方式。
(6) 順序細項
我自己念書方式我是覺得觀念是一連串的，所以我在看RC突然念大地，過幾天又念RC，我肯定都忘得差不多了。
但如果能共同進行是最好的，畢竟老師們都說他們的念書方式是各科並進。
● 我自己：工力(我太早念，我還念了動力和流力...)→結構→材力→RC→大地→測量→背科
● 建議：材力→結構→RC→大地→(工力，甚至不用看)→測量→背科
個人是覺得工力才一點點，丟哪看都可以，不會花太多時間，但是考古題顯示，
工程力學中材力考最多，因此歐陽才會說工力CP值低，叫我先看重要科目，才把我拉回來。
(他的RC書中第五章可以看到我被他寫在書裡面當負面教材，有興趣的人可以翻翻@@ 說是對號入座也可以，就當成是負面教材吧。)
(7) 需要破釜沉舟的馬拉松
我的破釜沉舟法就是去補習，花了錢就想要把他拚回來的感覺，加上我又是4月底才補，
更虧，虧到我的決心更強。另外，考國考是馬拉松，一定要撐住！
當初五月就覺得，哎...好累，唸那麼多還不一定上，不想把青春都放在這上面呀！
一瞬間馬上反應，我都念這幾個月了，真的放棄就真的直接浪費那幾個月了。
(8) 答題技巧、替閱卷者著想
拿到考卷先看哪題解最快，考卷有8頁，若覺得後面比較簡單，
如果是四題最後一題就平均分配2頁，從第6頁開始寫吧！畢竟按照題序寫對閱卷者來說比較好改。
字體要工整，夠熟的話務必畫圖畫表格！
你夠清楚，閱卷者越能看出你的自信和清楚描述的程度，分數更高。
碩班時看到一些大學生寫字跟嬰兒提筆一樣，不知道在寫什麼，
我實在不知道怎麼給分數，字寫得好不好看也很重要！
(9) 諮詢上榜同學的經驗
有一位103年上榜的大學同學，有提供我他考試和補習念書的經驗，
考研究所時也是他拉我一把，
(雖然只是考前三個月拉我陪葬...@@但還是很感謝麻吉103年上榜的吳技師www)
果然全職考生時間多呀~要考國考務必在念書時就準備呀！
可以的話，去ptt或土木人找一起拚的夥伴，加個Line可以讓自己不會孤立無援！
(10) 考前要練練國考型計算機
因為它的按法和991或我的猛將JP 900不一樣，
考前一定要好好練習考選部規定的"破爛計算機"。
【補習班師資】
我本身是建國的，其他部分是歸納其他同學的說法。
因此授課科目可以自行搜尋(因為可能會換)、購書都可以找這些老師(的書)。
建國：歐陽、程中鼎 (高老師、洪達老師我沒上過@@ 程中鼎老師是我考技師時才認識的，
是一位非常專業又熱心的新老師，不用怕毛昭剛不見了，建國就少一個台柱。)
重點是可以2倍速看VOD大大省我時間！
實力：許弘 (103年上榜的朋友說他的鋼構和RC很讚。)、
施國欽（施老不用說，有口碑，不過我上歐陽的了，歐陽已足夠。）
九華：林宏麟 (紫煌老師沒有授課@@)
其他老師只能說不太適合我而已，並沒有不好，找適合的老師最重要。
附錄【應考答題技巧】（以104年高考三級四科計算科為例）
假設都看過書了，在考試時應該怎麼答題？
基本上都不難，只是會有考場壓力，一定要夠冷靜！(我不夠冷靜>"<)
(1) 工程力學
題目發下來時，要馬上想這樣，在腦中run過一次以下內容：
一、靜定結構好搞定，分析ABC段和CD段，CD段單位力可能要積分，
(已背公式可直接套，但直接積分也不難，我是當場積的)
利用ΣMA=0和ΣMD=0，應該可以解出Cx和Cy兩個力，最後在分別兩段內力平衡應該可以解出。
二、寫出薄壁圓管公式後，畫出內壁自由體的應力型態後第(一)小題可以得分，
利用廣義虎克定律求出三個方向的應變，看應變大不大，決定要用精算式還是簡算式求體積應變。
三、題目猶如有自重的懸臂梁被P力抬起來，但兩個力作用使B點彎矩為0(因為曲率為0)的行為而已，
由變位公式應該可以求出。
四、求最大應力，想辦法先求出和他相關的內力，知道整條AB剪力都一樣、
A點彎矩最大後，分析斷面應力應該就可以得到答案。
要有以上的概念，藉由以上推斷之後，可以依照自己的熟練度挑快的先寫，
如果都差不多就和我一樣直接照題號寫吧。
(2) 結構學
題目發下來馬上就要在腦袋run一遍：
一、基本的靜定剛架，分析鉸接左右側力(矩)平衡後(而且左側是二力桿)，
應該可以搞定他的V-D、M-D圖。
二、靜定影響線，更好搞定，由Muller-Breslau定理，
把他所要的力素給予對應1單位位移，符合物理現象的變形就是答案。
三、3根桿件條件全部相同，拉力強度還比壓力強度高，
因此可以直接假設AC、AD挫屈時，AB不降伏。然後再用維氏圖解變形量就可以了。
四、此兩個自由度，題目給又給了提示，外力直接等效到節點B上，
然後用直接勁度法就可以得到答案。
思考完、知道大約計算量後，
就可以分配頁數開始作答了，因此我推薦的解題順序是：二 > 一 > 四 > 三。
(3) RC
拿到考卷大概看一下哪些比較好搞定，哪些要先寫：
一、只求有效翼寬，看到題目要冷靜，空間概念想像一下，把版梁規範搬出來就可以得到答案了。
二、標準強度分析題型，按照判斷降伏→力平衡等流程應該就可以得到答案。
三、設計題型，這題比較耗時間，因為要設計主筋和箍筋，一樣按照流程應該可以得到答案。
四、觀念題，需要申論，把自己對於潛變的知識寫進去就可以得到分數。
因此推薦直接按照題號解題，申論題放在最後寫，因為申論題可以自由控制字數，
設計題一定就是那些字量！(嗚...第三題滿分第一二題才拿18分...國考經驗不足@@)
(4) 土壤力學
拿到考卷要瞬間run一下解題流程：
一、直接留一頁，後來再寫，可以控制字量的題目。
二、標準壓密問題，注意OCR是過壓密，之後代壓密公式和壓密速率THdr^2=cvt應該可以得到答案。
三、對k1、k2求等效成k12，k3、k4等效成k34，利用ΔH正比於L/Ak，
可以得到k12或k34的ΔH，再代入q=kiA應該可以得到答案。
四、關於Terzaghi理論的說明，字量可能比第一題多，留著最後寫。
因此我推薦的解題順序：三 > 二 > 一 > 四。
基本上，我的念書方式就是「按照考古題的出題方式，以各科滿分為目標的念書方式」。
可能別人會以為我自不量力，的確，
「我是自不量力，但沒100我至少還能50分機率會比較高吧？」這種半積極半消極的念書方式，
當然自己潛意識已經認定是很難做到了，畢竟自己沒控制好時間，
但至少會有一種沒滿分至少還是可以得到不會太低分的心態！
若是以「以平均50分合格為目標的念書方式」，那太高估自己時不就得到不合格的結果嗎？
換句話說，就是「以考100為目標」而非「以考50分剛好過關」的念書方式。
(前者有50分的余裕可以扣，後者不就一直擔心萬一沒50比比挫嗎？@@)
萬一只想考50分，那這樣不是很容易就低於50分嗎？
一個是 x ≦ 100 的感覺
一個是 x ≦ 50 的感覺
只談整數的話，前者還有50~100分，51種可能；後者只有50分，1種可能而已。
講這麼多，我自己也只做到了50%@@
因為很多是我後悔沒做到的！加上很多科目我都還沒有看...(考技師時才看到，而且也還是沒看完...)
其實硬要說，我這個方法其實也是看不完的，但是看過的東西忘掉得很少 ← 這才是大家想要的吧ww
背科我都只這邊碰一點那邊碰一點而已（因為看不完），
當時十月初到日本時，因為擔心測量和剩下的背科搞不定，所以念得亂七八糟，
測量還算有看50%...但其實技師考試背科都在胡搞瞎搞，再看看我亂掰出來的背科成績，
可以看出CP值都在於「計算科」上，對我而言「計算科」好理解，
且答案叫局限於那幾種而已，而非背科像海一樣的答案，
相對於沒念的人不會就是不會，更是一翻兩瞪眼的事。
因此我還是建議把重點放在「計算科」上！歐陽在書上也都是這麼說！
小弟這麼做都能碰巧矇上@@...
各位原理+考古題搞定，比小弟更會控制時間的話，
何止榜首，總分550分都不是問題！
【題外話】
話說，日本的土木好像比較實際一點（？
計算科幾乎只有材力結構、大地，但多了流力。考出來也很簡單，但相當有鑑別度！
剩下是土木施工（施工法）、土木施工管理（營建管理）、土地利用和都市計畫等等，
比較實際的東西技師台灣沒考。
還有一些是「コンクリート診断士」（RC、材料、施工、管理、法規）。
還有什麼：
建築施工管理技術士1、2級
土木施工管理技術士1、2級
它們建築和土木分很開，感覺建築就真的是只跟建築結構有關，
土木就是道路、水壩、隧道、海上建設等等大型建設。
詳細我也不太清楚...有興趣者自行問問在日的前輩吧！
感謝804的各位長官，讓我了解到一些實務的經驗，讓我背科至少能掰一掰w
也建國程中鼎老師的耳提面命，時常與我討論，讓我獲取很多資訊和知識！
也感謝建國歐陽老師出的書，把我基礎打的很好（應該吧w，也希望能在問歐陽老師問題qq
Line土木社團的各位常常與我討論問題，Thank you~
當然一定要感謝爸媽和家人的，雖然說考技師也是為了自己，
但沒有家人的支持，也不會走到這一天！
最後，一定要感謝的，就是我們家的ビビー。
彼女が道を敷いてくれなければ、
今の俺はいないだろう。
彼女あっての今日の俺だ。
日本で土木免許試験の勉強ができる場所をくれた。早稲田大学で勉強させてくれた。
それに、俺は生活音痴なんだ。
彼女は生活の常識、ファッション、時間の使い方もいろいろ教えてくれた。
ずっと俺を応援してくれた。
初めて俺のために泣いてくれた女の子だ。
俺の足手纏いにならないように泣いてくれた。
諦めようとするたびに、あいつにいい生活をさせたいという気持ちを思ったら、
頑張り続ける勇気がどんどん湧いてくる。
広い台所、でかいクローゼット、ユフちゃんが走り回れる家、いろんなものをあげたいんだ。
「俺が生きてさえいれば、この繋いだ手は絶対に離さない。これからも一緒に頑張ろう！」
以上是我唸書時間甚少的高普考土技「一次上榜」經驗，供參考。
預祝金榜題名！
とにかく、合格できてよかった！！！
また来年の「結構技師」（マジか！？時間があればの話だけどね。）
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